#国語教材制作

「試し読み」にモザイク画像を入れました

ボリュームと雰囲気をつかんでいただきたく思い、非公開部分をモザイクにして入れてみました。 以前ご覧くださった方も、今一度お目通しいただけましたら幸いです。 【試し読み】改訂版:見落としをしない! させない! 国語教材「形式チェック」徹底マニュアル 【試し読み】見落としを...

2018-12-11

【試し読み】見落としを防ぐ!  国語教材の「注」の校正・校閲ポイント

◆有料記事の一部を公開しております。ご購入の参考になさってください。 ◆ ご購入はこちらから 。 ・・・*・・・ 読解問題の本文に添えられる「注」。 地味な存在ですが、量が少ない割にミスや不備が潜んでいることが多いので、気が抜けません。 この記事は、中学・高校の...

2018-12-10

【試し読み】改訂版:見落としをしない! させない! 国語教材「形式チェック」徹底マニュアル

◆有料記事の一部を公開しております。ご購入の参考になさってください。 ◆ ご購入はこちらから 。 ⚠️本マニュアルは、紙媒体用です。 ⚠️2018年時点で有効だったノウハウです。現在どこまで通用するかは把握できておりませんが、教材の基本体裁は何十年も前から変わらないため、ほとんど...

2018-11-26

本文の中略はダメ?

国語の読解問題には、本文がつきものですね。 中学生用のテストでは、800字前後のものが多いでしょうか。 これの元になる文章は、「素材」「素材文」などと呼ばれます。 教科書準拠ものでない場合は、編集者や執筆者などが、自力で探し出してくることになるのですが、著作権をクリアしやすく...

2018-10-19

「筆者」と「作者」を使い分ける

小学教材でも確かそうだったような気がするのですが(すみません。記憶が曖昧です)、中・高では使い分けるのが一般的です。 《参考記事》 おぬし何者じゃ 「筆者」を「作者」としてしまっているゲラをよく見かけます。 解説内でよく見られるミスです。 内容に気を取られているとスルーしや...

2018-10-19

「!」「!?」の直後は1字アキに

国語教材では、「!」や「 !?」の直後は、1字アキにするのが原則です。 読解問題本文の原典がそうなっていない限り、まず間違いなく空けます。 「!?」は、順序が決まっているので注意。びっくりが左、はてなが右です。 《関連記事》 ?(クエスチョンマーク)や!(エクスクラメーショ...

2018-10-19

「教科書別配当漢字」とは

教育漢字 は学年別に配当されていますが、その読みについては、 教科書の版元 によって学習時期の異なるものが多々あります。 たとえば、2年配当の「作」。「サク」の読みは全社小2で採用していますが、「サ」は光村のみ小3、他社では小2です(2017年現在)。 また、中学では3年間で学...

2018-10-19

教科書の版元一覧

教科書の版元は複数あります。 <小・中学校> 光村図書、教育出版、東京書籍、学校図書、三省堂 <高校> 高等学校 国語|教科別発行教科書の紹介|協会概要|一般社団法人教科書協会 なお、版元名は以下のような略称で呼ばれることが頻繁にあります。 電話で依頼を受けたときなどに戸惑わ...

2018-10-19

大問>小問>「ここの問い」の呼び方

下の問いは、国語教材の典型的な構造になっています。 一 次の文章を読んであとの問いに答えなさい。 (※ここに本文) 問一 波線部の漢字の読みを書きなさい。 問ニ 傍線部アについて、   ① 対義語を答えなさい。   ② 同じ内容を言い換えた文を抜き出して答えなさい。   大...

2018-10-19

「表外音訓」とは

常用漢字表にない音読み・訓読みをいいます。 試しに「活かす」という言葉を国語辞典で調べてみてください。 △や▽などの印がついていませんか。 これは、この読みが表外音訓であることを示しています。 表外音訓は学校では学習しないため、教材に出てきたときは、表内音訓の漢字にカエ・ル...

2018-10-19

「教育漢字」とは

小学校1年~6年に学習する漢字をいいます。 以下に一覧がありますので、ご参照ください。 別表 学年別漢字配当表:文部科学省

2018-10-19

「イキシニ」とは

「イキシニ」は ゲラ 上の内容についての「生き死に」、すなわち「それをそのまま生かして使うこと/もとの形を殺してしまうこと」をいいます。 イキは「モトイキ」などとも書きます。 たとえば、誤って「トルツメ」と書いてしまい、それをもとに戻したいときは「イキ」「モトイキ」と書き添え...

2018-10-19

「〓」の呼び方・使われ方

形が下駄の歯に似ているところから、「ゲタ字」「ゲタ」と呼ばれています。 PC等で入力するときは、「げた」で変換可能です。 国語教材では 正字 がよく使われますが、あまりに特殊なものは既成フォントがないらしく、組版オペレーターが作ってくれる場合があります。 漢検1級に出てくるよ...

2018-10-19

「柱」とは

国語教材ではあまり見かけません。 入っている場合は、左上のみという形式が多いでしょう。 《参考サイト》 柱 - はしら | 武蔵野美術大学 造形ファイル 参考サイトにあるように、本来、柱はこの部分を指すのですが、ワークなどの単元冒頭に段抜きで入るタイトルも柱と呼ぶことがあり...

2018-10-19

「分かち書き」とは

このような ひょうきを わかちがきと いいます。 《参考サイト》 教科書の言葉 Q&A 第1回 | みつむら web magazine | 光村図書出版 国語教科書の分かち書きは、小1が 全版元 で採用、小2は東書が同学年の最後まで、それ以外の版元は同学年の途中までとなって...

2018-10-19

「プレ印字」とは

国語教材で見られる主なプレ印字は、解答のうち事前に印刷されている部分(以下の黄色箇所)です。 校正の際は、「プレ字」「プレ」などと書いても通じます。 プレ印字のミスとして多いのは、漢字問題の送り仮名の過不足。 また、上記左のような読解問題において、「こと」まで本文から抜き出せるの...

2018-10-19

「平体」「長体」とは

《参考サイト》 文字に長体・平体を設定する方法 (InDesign CC) - Adobe Wordの機能にもあるように、収めたい幅や長さから文字列が溢れてしまう場合に使われます。 縦書きが大半の国語では、平体のほうが圧倒的に使用率が高いでしょう。 校正の場では、「平体かける」...

2018-10-19

「ℓ」とは

校正記号の「ℓ」(筆記体のエル)は、lineの頭文字で、「行」を表します。 《参考記事》 文字校正 指示 2lとは 校正よりも編集の場で多く用いられる記号かもしれません。 使用例としては上記のほかに、「4ℓドリ(よんぎょうどり)」などがあります。 主にワークにおける、字数制...

2018-10-19

「正字」とは

俗字・略字・新字体の対になる漢字です。 外字と呼ぶこともあります。 正字の知識は、中学以上の国語教材校正者にとってはなくてはならないものです。 といっても、教材に使用される漢字はおよそ決まっているので、ある程度は自然に覚えられるでしょう。 慣れれば 素読み でも見つけられるよう...

2018-10-19

「K」とは

罫線のことです。「ケイ」とも書きます。 ネットの赤字見本を見ると、ケイと傍線・下線は区別しているようですが、国語教材では、本文や設問文に付ける傍線も「K(ケイ)」と呼ぶのが慣例です。 傍線(実線)には、オモテケイとウラケイがあります。 細いほうをオモテ、太いほうをウラと呼ぶの...

2018-10-19